پرسشنامه انگیزش شغلی (رایت، 2004)

پرسشنامه انگیزش شغلی (رایت، 2004)

دانلود پرسشنامه استاندارد انگیزش شغلی تالیف رایت (2004)، در قالب فایل word و در 2 صفحه، شامل 6 گویه، به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده. این مقیاس دارای 6 ماده بوده که پاسخ­های سه ماده اول روی یک مقیاس 6 درجه ­ای از ...

---

پرسشنامه خودپنداره تحصیلی (یسن چن، 2004)

پرسشنامه خودپنداره تحصیلی (یسن چن، 2004)

دانلود پرسشنامه استاندارد خودپنداره تحصیلی (یسن چن، 2004)، در قالب word و در 2 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده ...

---

پرسشنامه دوسوگرایی نسبت به جنس مخالف (گلیک و فیسکه، 1996)

پرسشنامه دوسوگرایی نسبت به جنس مخالف (گلیک و فیسکه، 1996)

دانلود پرسشنامه استاندارد دوسوگرایی نسبت به جنس مخالف (گلیک و فیسکه، 1996)، در قالب word و در 3 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده…

---

پرسشنامه هیجان های تحصیلی مربوط به کلاس و یادگیری (پکران و ...)

پرسشنامه هیجان های تحصیلی مربوط به کلاس و یادگیری (پکران و ...)

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 13
حجم فایل: 759 کیلوبایت
قیمت: 3000 تومان

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد هیجان های تحصیلی مربوط به کلاس و یادگیری (پکران، گوئتز، تیتز و پری، 2002)، در قالب word و در 13 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.

پکران، گوئتز، تیتز، و پری (2002)، برای مطالعه هیجان های پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابزار پژوهش را طراحی کرد و ساخت. این پرسشنامه از نوع خودگزارشی و مداد کاغذی است که در سه قسمت تهیه شده است. این قسمت ها، بخش مربوط به هیجان های کلاس، هیجان های مربوط به یادگیری و هیجان های مربوط به امتحان را شامل می شود. بخش مربوط به هیجان های امتحان با عنوان «پرسشنامه هیجان های امتحان » انتشار یافت که بخش کامل و مجزایی از پرسشنامه را تشکیل می دهد. 8 زیرمقیاس در هر قسمت وجود دارد؛
زیرمقیاس های مربوط به کلاس، که 80 سؤال دارد، 8 هیجان را اندازه گیری می کنند: لذت از کلاس، امیدواری، افتخار، خشم، اضطراب، شرم، ناامیدی و خستگی.
قسمت مربوط به هیجان های مربوط به امتحان، که 77 سؤال دارد عبارتند از: هیجان های مربوط به لذت از امتحان، امیدواری، افتخار، خشم، اضطراب، آرامش، شرم و ناامیدی. هیجان های مربوط به قسمت یادگیری، 75 سؤال دارد که هیجان های مربوط به یادگیری، امیدواری، غرور، خشم، اضطراب، شرم، ناامیدی و خستگی را اندازه گیری می کند. باید توجه داشت که پکران با لحاظ کردن مبانی نظریه، سؤالات را به گونه ای طراحی کرده است که هر قسمت تجربه های هیجانی را در سه موقعیت گوناگون میسنجد.
برای مثال، هیجان های مربوط به امتحان، سه دسته از سؤالات مربوط به هیجان هایی که پیش از امتحان تجربه شدهاند، هیجان های حین و هیجان های پس از امتحان را می سنجند. همچنین در هر خرده مقیاس، بُعد هیجانی، شامل عاطفی، شناختی، انگیزشی و فیزیولوژیکی در نظر گرفته شده است. این ویژگی ها در قسمت گزارش نتایج با حروف M ،C ،A و P که حروف اول چهار بعد عاطفی، شناختی، انگیزشی و فیزیولوژیکی هستند، مشخص شده است.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : یکی 80 سوالی و دیگری 75 سوالی
تعداد مولفه : 16 مولفه (هر کدام 8 مولفه)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پرسشنامه ارزیابی شایستگی تحصیلی (دیپرنا و الیوت، 1999)

مقیاس ارزیابی شایستگی تحصیلی (دیپرنا و الیوت، 1999)

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 22 کیلوبایت
قیمت: 3500 تومان

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد ارزیابی شایستگی تحصیلی (دیپرنا و الیوت، 1999)، در قالب word و در 4 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده…

این مقیاس توسط دیپرنا و الیوت (1999) ساخته شد و در طیف لیکرت 5 درجه ای از هرگز= 1، به ندرت= 2، بعضی وقتها= 3، اغلب= 4 تا تقریباً همیشه= 5 دو عامل را اندازه گیری می کند و دارای سه نسخه معلم، دانش آموز و دانشجو است. نسخه معلم برای معلم های دانش آموزان کلاس اول تا دوازده، نسخه دانش آموز برای دانش آموزان
کلاس ششم تا دوازدهم و نسخه دانشجو برای دانشجویان سال دوم تا چهارم مناسب است. اولین عامل مهارتهای تحصیلی است که دارای 3 زیرمقیاس است. استعداد خواندن/ تکلم با سوالهای 1 تا 11، ریاضی با سوالهای 12 تا 18 و تفکر انتقادی با سوالهای 19 تا 30 اندازه گیری می¬شود. دومین عامل توانمندسازهای تحصیلی است که دارای ۴ زیرمقیاس است. مهارتهای بین فردی با سوالهای 31 تا 39 ، دل¬مشغولی در کلاس با سوال-های ۴0 تا 47، انگیزه تحصیلی با سوالهای 48 تا 56 و مهارتهای مطالعه با سوالهای 57 تا 67 اندازه گیری می شود.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 67
تعداد مولفه : 7 مولفه (مهارتهای خواندن/ زبان، مهارتهای ریاضی، مهارتهای تفکر انتقادی، مهارتهای بین فردی، دلمشغولی تحصیلی، انگیزش تحصیلی و مهارتهای مطالعه )
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود مقیاس چندبعدی اضطراب کودکان (مارچ و همکاران، 1997)

مقیاس چندبعدی اضطراب کودکان (مارچ و همکاران، 1997)

دانلود پرسشنامه استاندارد چندبعدی اضطراب کودکان (مارچ و همکاران، 1997)، در قالب word و در 3 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده. این مقیاس که توسط مارچ و همکاران در سال 1997 ساخته شد. یک ابزار خودگزارشی است که ...

---

پرسشنامه استاندارد فرسودگی تحصیلی

پرسشنامه فرسودگی تحصیلی (سالملا-آرو و همکاران، 2009)

دانلود پرسشنامه استاندارد فرسودگی تحصیلی (سالملا- آرو و همکاران، 2009)، در قالب word و در 2 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده. این پرسشنامه برای سنجش فرسودگی تحصیلی دانش آموزان/ دانشجویان ساخته شد. که ...

---

دانلود پرسشنامه مهارت تمرکز (سواری، 1391)

پرسشنامه مهارت تمرکز (سواری، 1391)

دانلود پرسشنامه استاندارد مهارت تمرکز (سواری، 1391)، در قالب word و در 2 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده. این پرسشنامه برای سنجش مهارت تمرکز ساخته شد. که شامل 13 گویه و 2 مولفه تمرکز ارادی و تمرکز غیرارادی می باشند ...

---